AUTOEVALUACION

mi autoevaluacion es 9.0, porque cumplí con todas mis asignaciones.

¿Que aprendí?
aprendí sobre como la ciencia va evolucionando cada ves mas, también pude aprender de cosas que no conocía y me parecieron muy interesantes.

¿Trabaje a tiempo?
no todo lo hice cuando era pero la mayoría si.

¿Cumplí con las asignaciones?
si, con todas.

ARRECIFES CORALINOS

un  arrecife coralino es una estructura subacuática hecha del carbonato de calcio secretado por corales. Es un tipo de arrecife biótico formado por colonias de corales pétreos que generalmente viven en aguas marinas que contienen pocos nutrientes.Los Corales Pétreos son animales marinos que constan de pólipos, agrupados en varias formas y que se parecen a las anémonas de mar a las que están emparentados. A diferencia de las anémonas de mar, los pólipos coralinos secretan exoesqueletos de carbonato que apoyan y protegen a sus cuerpos. Los arrecifes de coral crecen mejor en aguas cálidas, poco profundas, claras, soleadas y agitadas.

¿Que aprendí?

con este vídeo pude aprender que son los corales, como son y como están formados. Me pareció un tema muy interesante ya que nos enseña mas acerca de los arrecifes coralinos.

CUADRO COMPARATIVO

HOMOLOGÍA Y ANATOLOGIA

LA BALLENA Y EL AVE

            

BALLENA

Húmero, Radio, Cúbito, Carpos, Metacarpos y Falanges. 
Algo curioso es la anatomía comparada, que consiste en la descripción de especies distintas interelacionando las estructuras semejantes que presenten, como el caso de los huesos del brazo humano con la aleta de una ballena. Esto lo verás en Taxonomía cuando veas los criterios modernos de clasificación.

AVE

Siempre es emocionante ver a un ave volando, la envidia del ser humano, y siempre nos preguntamos ¿cómo lo hacen? Pero luego pensamos en que no todo radica en sus alas, pues las gallinas, el avestruz, el kakapo, etc, no vuelan por tener alas muy cortas y débiles. Hemos de entender que la la anatomía de sus huesos, influye mucho a la hora de volar. Efectivamente los huesos de las aves son huecos, y en vez de médula tienen cavidades llenas de aire, de esta manera pesan menos para volar mejor.
Su anatomía esta diseñada para volar, pues cuenta con esqueleto de huesos huecos pero resistentes y cavidades llenas de aire que están conectadas con el sistema respiratorio confiriéndole así ligereza para volar. Esta es una de las razones por las que vuelan las aves. Hay pájaros que vuelan a golpe de ala, otros aprovechan las corrientes de aire y se dejan llevar, al fin y al cabo son ligeros con huesos huecos llenos de aire.

SON HOMOLOGÍA.

EL MURCIÉLAGO Y EL INSECTO


            

MURCIÉLAGO

Morfologia de un murciélago: mamífero insectivoro y volador que tiene alas membranosas. Segundo hueso metacarpiano: segundo apéndice articulado de un murciélago desde la cabeza. Pulgar: primero apéndice articulado de un murciélago desde la cabeza. Cúbito: un de los huesos del brazo de un murciélago. Trago: hueso del oreja. Oreja: órgano de la audición. Codo: articulación del brazo. Radio: uno de los huesos del brazo. Muñeca: articulación entre el brazo y los dedos de un murciélago. Patagio: membrana del ala de un murciélago. Rodilla: articulación de la pata. Pie: extremo de pata para agarrarse. Garra: apéndice articulado de pata de un murciélago. Miembro interfemoral: piel que unen los fémures. Cola: prolongamiento de la columna vertebral. Músculos cutáneos de la membrana alare: órganos musculares situados en la superficie del ala. Quinto hueso metacarpiano: quinto apéndice articulado de un murciélago desde la cabeza. Cuarto hueso metacarpiano: cuarto apéndice articulado de un murciélago desde la cabeza. Tercero hueso metacarpiano: tercero apéndice articulado de un murciélago desde la cabeza. MARIPOSA En sus alas poseen numerosas venas utilizadas por los taxónomos para identificar las diferentes especies .

• Sus alas están cubiertas de escamas Las cuales le dan los colores tan llamativos a la mariposa. Para volar utilizan las cuatro alas.

SON HOMOLOGÍA. 

FILOGENIA

¿QUE ESTUDIA LA FILOGENIA?

Es la historia del desarrollo evolutivo de un grupo de organismos. Aunque el término también aparece en lingüística histórica para referirse a la clasificación de las lenguas humanas según su origen común, el término se utiliza principalmente en su sentido biológico.

La filogenética se ocupa de determinar la filogenia, y consiste en el estudio de las relaciones evolutivas entre diferentes grupos de organismos, utilizando matrices de información de moléculas de ADN y de morfología. Con esta información se establecen los árboles filogenéticos, base de la clasificación filogenética. Esta clasificación forma parte de la sistemática, que además también comprende los sistemas de clasificación fenética y clásica o Linneana.

¿que aprendí?

Aprendí bastante sobre que es la filogenia, me pareció muy interesante este tema ya que nos enseña como va evolucionando cada especie del planeta. 

DILUVIO UNIVERSAL

¿CUANTO TIEMPO DURÓ?

En Génesis 8; aparece los días, hay que sumarlos.
primero fueron 40 días lloviendo luego el barco se detuvo en 150 días en el Monte Ararat, luego pasaron tres meses (90 días) y aparecieron otros montes, luego pasados 40 días Noe abrió la ventana y envió un cuervo, luego envió una paloma porque el cuervo no regreso (puede haber pasado una semana (7 días pero no se dice). Siete (7) mas tarde volvió a enviar a la paloma y la paloma regreso con una hoja de olivo. La volvió a enviar otra semana (7) y esta no volvió  Pasaron 29 idas mas y vio que el agua había desaparecido. Entonces dejo pasar ocho semanas mas (56 días) y salieron del barco.
Puede ser 426 días si sumamos la semana esa que no se describe o 419 si no sumamos esa semana.
Es decir 1 año y 44 días.

¿CÓMO AFECTO EL DILUVIO A LA TIERRA?

murió todo ser que habitaba en la tierra. Aves, ganado, reptiles y todo hombre que habitó en la tierra  y no quiso entrar al arca.



¿que aprendí?

es interesante saber como fue que paso el diluvio y cuantos días duro. he aprendido mucho sobre esto y me pareció un buen tema.

ESCALA CRONOESTRATIGRAFICA

Son las divisiones de cuerpos de roca utilizadas en geología histórica que sirven de base material para formar la escala temporal geológica y pretenden representar el total de los cuerpos de roca de la Tierra según su tiempo relativo de formación, sin solapamientos ni lagunas. Actualmente las unidades cronoestratigráficas cubren todo el Fanerozoico y el Ediacárico del Precámbrico (el resto del Precámbrico, desde la formación de la Tierra, está dividido por convenios internacionales en unidades geocronométricas, basadas en fechas absolutas en millones de años).
Los límites de las unidades cronoestratigráficas se establecen según características y eventos paleobiologicos y geológicos reales, registrados en las rocas, como los cambios de los grupos de organismos predominantes, extinciones masivas, cambios climáticos, geoquímicos o inversiones del campo magnético terrestre, entre otros. Se definen formalmente mediante estratotipos de límite inferior, que se ubican en secciones estratigráficas seleccionadas para que sirvan de referencia en las correlaciones globales.

ERAS GEOLÓGICAS

La Tierra se formó hace cerca de 4 mil 600 millones de años como resultado de una gran explosión de gas y polvo cósmico; a medida que se fue enfriando, se formó la corteza terrestre, los mares y las montañas.
De acuerdo con las características de las rocas y los fósiles encontrados en cada uno de sus estratos, la historia de la Tierra se ha dividido en etapas llamadas eras geológicas; cada era tiene una duración y características determinadas.

ERA PREFANEROZOICA O PRECÁMBRICA

Su nombre significa "antes de la vida evidente".

Es la era más antigua, se calcula que duró aproximadamente 4 mil millones de años.

En ese lapso surgieron los primeros organismos a partir de la materia presente en la "sopa primitiva", como se le llama a los mares del pasado.

Esos primeros microorganismos (protobiontes) eran muy sencillos y parecidos a las bacterias actuales.

ERA PALEOZOICA

Su nombre quiere decir "vida antigua".

Esta era inició hace cerca de 570 millones de años y duró aproximadamente 325 millones de años.

Al principio, 70% de la superficie terrestre estaba cubierta por el mar, por lo que los primeros seres vivos que se desarrollaron en ella eran marinos; dominaban organismos muy sencillos llamados trilobites y se desarrollaron muchos grupos de invertebrados, como los moluscos (animales con cuerpo blando y generalmente provistos de una concha), equinodermos (estrellas de mar y erizos) y corales.

ERA MESOZOICA

Se conoce como "vida media" y también se le ha llamado "la edad de los reptiles".

Al principio de esta era, los continentes estaban unidos en uno solo llamado Pangea.

Esta era duró cerca de 180 millones de años y se caracterizó por la abundancia y diversidad de reptiles; se desarrollaron muchas especies de dinosaurios (cuyo nombre significa "lagarto terrible") que vivían en el agua, la tierra o volaban en el cielo; los más pequeños medían tan sólo algunos centímetros y los de mayor tamaño rebasaban los treinta metros de largo.

ERA CENOZOICA

Su nombre significa "vida reciente" y es la era en la que estamos viviendo; también se le conoce como "la edad de los mamíferos".

En ese tiempo, la Pangea se fragmentó dando origen a los continentes que actualmente existen.

Esta era se inició hace 65 millones de años y para su estudio se divide en dos periodos: terciario y cuaternario.

En el terciario se desarrollaron las plantas con flores, se diversificaron los mamíferos, aparecieron los ancestros del caballo y el perro; también surgieron los primeros mamíferos marinos, como las ballenas.

¿Que aprendí?

aprendí mucho sobre las eras geológicas que hay y el concepto de cada una de ellas. me ha parecido muy interesante y importante.

LOS FÓSILES

¿como se forma un fósil?

http://www.youtube.com/watch?v=HzFg2CFoKlw

¿Que es?

Son fósiles los restos de antiguas conchas marinas incrustadas en las rocas, y también lo son los huesos y los dientes de mamíferos del pasado.Lo mismo puede decirse de los delicados cuerpos de insectos sepultados en ámbar y de los grandes trozos multicolores de madera petrificada. Incluso las huellas dejadas por los dinosaurios al caminar sobre un barrizal se consideran fósiles. Los fósiles son, pues, cualquier huella o vestigio de plantas o animales que vivieron en el pasado prehistórico.

Formas de como se crea un fósil:

1. La mayoría de los fósiles se formaron al quedar el organismo enterrado entre sedimentos, generalmente bajo el agua, inmediatamente después de morir. En estas condiciones, las partes carnosas se descomponen y desaparecen rápidamente; en cambio, las partes duras, como huesos, permanecen.

2. Los fósiles se forman por la impregnació o por reemplazamiento de sus partes duras por minerales que llevan en suspensión las aguas que atraviesan capas permeables. 

3. Las grandes cantidades de lodo hacen que la formación de un fósil sea mas rápida en cuestión de horas o de días.

4. Los huesos de animal muerto reaccionan químicamente y se convierten en minerales sólidos y perdurables.

¿Que aprendí?

aprendí mucho sobre como se crean los fósiles, y que son. esto me ha servido mucho y es algo muy interesante.

LA PANGEA

Pangea es el supercontinente formado por la unión de todos algunos continentes actuales que se cree que existió durante las eras Paleozoica y Mesozoica, antes de que los continentes que lo componían fuesen separados por el movimiento de las placas tectónicas y conformaran su configuración actual. Este nombre aparentemente fue usado por primera vez por el alemán Alfred Wegener, principal autor de la teoría de la deriva continental, en 1912. Procede del prefijo griego "pan" que significa "todo" y de la palabra en griego "gea" "suelo" o "tierra" .

Se cree que la forma original de Pangea era una masa de tierra conforma de "C" distribuida a través del Ecuador. Ya que el tamaño masivo de Pangea era muy amplio, las regiones internas de tierra debieron ser muy secas debido a la falta de precipitación. El gran supercontinente habría permitido que los animales terrestres emigraran libremente desde el Polo Sur al Polo Norte. Al extenso océano que una vez rodeó al supercontinente de Pangea se le ha denominado Pantalasa (Panthalassa).

Se estima que Pangea se formó a finales del período Pérmico (hace aproximadamente 300 millones de años) cuando los continentes, que antes estaban separados, se unieron formando un sólo supercontinente rodeado por un único mar.

¿Que aprendí?

Yo pienso que hablar sobre este tema fue un tanto interesante,porque aprendimos que es Pangea. También aprendimos de Alfred Wegener que eso fue interesante.Y aprendí que antes de la deriva de Pangea hubieron otros periodos de deriva.

TECTÓNICA DE PLACAS

Es una teoría geológica que explica la forma en que está estructurada la litósfera (la porción externa más fría y rígida de la Tierra). La teoría da una explicación a las placas tectónicas que forman la superficie de la Tierra y a los desplazamientos que se observan entre ellas en su movimiento sobre el manto terrestre fluido, sus direcciones e interacciones. También explica la formación de las cadenas montañosas (orogénesis).
Las placas tectónicas se desplazan unas respecto a otras con velocidades de 2,5 cm/año¹ lo que es, aproximadamente, la velocidad con que crecen las uñas de las manos.
Las placas tectónicas se componen de dos tipos distintos de litosfera: la corteza continental, más gruesa, y la corteza oceánica, la cual es relativamente delgada. La parte superior de la litosfera se le conoce como Corteza terrestre, nuevamente de dos tipos (continental y oceánica). Esto significa que una placa litosférica puede ser una placa continental, una oceánica, o bien de ambos, si fuese así se le denomina placa mixta.




http://www.youtube.com/watch?v=Ym7hrSPpuFE

CICLO DE LAS ROCAS

EL CICLO DE LAS ROCAS

Como ya dije en la entrada anterior, las rocas cambian con el paso del tiempo, siguiendo una evolución conocida como ciclo de las rocas, lo que hace que cualquier tipo de roca pueda transformarse, si las condiciones lo permiten, en otra totalmente distinta.

AGENTES QUE INFLUYEN EN LA TRANSFORMACIÓN DE LAS ROCAS

Erosión: Se debe al agua, al viento, o a los seres vivos que provocan la disgregación de las rocas existentes.
Temperatura: El calor y las heladas fraccionan las rocas, sobre todo si el cambio térmico es muy brusco. En condiciones de alta temperatura (volcanes, subsuelo), las rocas pueden cambiar totalmente su estructura o incluso fundirse.
Presión: Las altas presiones existentes en las profundidades del subsuelo constituyen un importante agente transformador de las rocas.

UTILIDADES DE LAS ROCAS

Las utilidades de las rocas son muy variadas, muchas rocas suelen utilizarse como mena , es decir, como fuente para obtener un determinado mineral. Sin embargo, resultan mucho más conocidas las aplicaciones de las rocas como material para la construcción de edificios y obras de ingeniería.

¿Que aprendí?

aprendí que en el contexto del tiempo geológico las rocas sufren transformaciones debido a distintos pecosos y que gracias a la geología puedo distinguir las clases de rocas que hay.

PROCESOS GEOLÓGICOS

¿Que importancia tiene el estudio de la astronomía y geología?

Astronomía:  Es descubrir misterios y acontecimientos que suceden y están en el espacio para proveer conocimiento y aprendizaje a la humanidad de las cosas que están y suceden en el espacio. esa es la importancia principal de la astronomía. Actual lo vemos en el aspecto en que los astrónomos están luchando por descubrir misterios que estén al alcance de nosotros.

Geología:  se puede comparar con la medicina, los geólogos son los médicos de la tierra. la estudian, la analizan, estudian su origen y evolución y a partir de esto, se pueden determinar los sitios para explorar y explotar los recursos naturales y energéticos que necesitamos para vivir, tales como petroleo, minerales, agua, además también determinan si es viable o no construir presas para generar energía eléctrica.

¿Cual es la composición de la atmósfera actual?

¿Que aprendí?

aprendí cual es la composición de la atmósfera de la cual se compone la mayoría de nitrógeno, también sobre la astronomía y la geología, esto me ayuda mucho para un futuro, es muy interesante saber todas estas cosas y aprender mas de nuestra mundo.

LA VIDA

 se considera la condición interna esencial que categoriza, tanto por sus semejanzas como diferencias, a los seres vivos. En general, es el estado intermedio entre el nacimiento y la muerte. Desde un punto de vista bioquímico, la vida puede definirse como un estado o carácter especial de la materia alcanzado por estructuras moleculares específicas, con capacidad para desarrollarse, mantenerse en un ambiente, reconocer y responder a estímulos y reproducirse permitiendo la continuidad. Dichas estructuras biomoleculares establecen un rango de estabilidad que permite que la vida sea continuada, dinámica y finalmente evolutiva. Así pues, los seres vivos se distinguen de los seres inertes por un conjunto de características, siendo las más importantes la organización molecular, la reproducción, la evolución y el manejo no espontáneo de su energía interna.

EL BIG BANG

El Big Bang, literalmente gran estallido, constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo.

Inmediatamente después del momento de la "explosión", cada partícula de materia comenzó a alejarse muy rápidamente una de otra, de la misma manera que al inflar un globo éste va ocupando más espacio expandiendo su superficie. Los físicos teóricos han logrado reconstruir esta cronología de los hechos a partir de un 1/100 de segundo después del Big Bang. La materia lanzada en todas las direcciones por la explosión primordial está constituida exclusivamente por partículas elementales: Electrones, Positrones, Mesones, Bariones, Neutrinos, Fotones y un largo etcétera hasta más de 89 partículas conocidas hoy en día.

¿Que aprendí?

Aprendí que es lo que piensan algunas personas sobre como se creo el universo. Es muy interesante saber sobre esta teoría. todos tenemos diferentes formas de ver como evoluciono el universo.

CAPAS DE LA TIERRA

El núcleo y el manto de la tierra

Son las dos capas internas de la tierra el núcleo esta justo en el centro y está compuesto principalmente por hierro y níquel. Se divide a su vez en núcleo interno desde los 6378 kilómetros de profundidad hasta los 5100 kilómetros, y en núcleo externo que va desde los 5100 hasta 2890 kilómetros. El núcleo externo tiene en estado líquido y el núcleo interno está en estado sólido. El manto de la tierra es la capa que recubre el núcleo terrestre y está en estado de fusión, compuesto fundamentalmente por hierro y silicato de magnesio. Se divide en manto inferior desde los 2900 kilómetros hasta 700 y el manto superior entre los 700 a 70 kilómetros de profundidad.

La litosfera

Es la capa solida de la tierra y está compuesta por rocas y minerales. Pueden ser simples o compuestas, según tengan uno o más minerales en su composición. El grosor de esta capa va desde los 60 km hasta la superficie.

La corteza

La corteza de la tierra forma parte de la litosfera, siendo la parte más superficial que va desde los 35 km hasta la superficie. En esta capa se encuentran el sial (formado por los continentes, islas y archipiélagos) y el sima (las zonas más profundas de los océanos).

Hidrosfera

Es la zona que está compuesta por agua por encima y por debajo de la superficie terrestre. La hidrosfera incluye los océanos, mares, ríos, lagos, agua subterránea, el hielo y la nieve. la hidrosfera de la tierra está compuesta fundamentalmente por océanos, pero técnicamente incluye todas las superficies de agua en el mundo, incluidos los mares interiores y aguas subterráneas hasta una profundidad de 2000 m.

Biosfera

Es el sistema formado por el conjunto de los seres vivos que habitan el planeta tierra, e incluye a todos los ecosistemas, ya sean grandes o pequeños. Los seres vivos están en los océanos y los continentes e islas. La biosfera tiene una gran importancia en astronomía, geología, climatología, paleogeografía, evolución y, en general, en todas las ciencias que tratan sobre la vida en la tierra.

Atmosfera

La atmosfera es la parte gaseosa de la tierra y es la capa más externa y menos densa del planeta. Está constituida por varios gases que varían en cantidad según la presión a diversas alturas. Esta mezcla de gases que forma la atmosfera recibe genéricamente el nombre de aire y está compuesto de oxigeno (21%) y nitrógeno (78%). La atmosfera protege la vida sobre la tierra absorbiendo gran parte de la radiación solar ultravioleta en la capa de ozono. Además, actúa como escudo protector contra los meteoritos, los cuales se trituran en polvo a causa de la fricción que sufren al hacer contacto con el aire, formando los meteoros o comúnmente llamados lluvia de estrellas. La capa más externa de la atmosfera es la exosfera que alcanza una altitud de 10,000 km y es la zona de tránsito entre la atmosfera terrestre y el espacio.

¿Que aprendí?

he aprendido que esto es muy  importante para nuestra vida, esto sirve para el desarrollo de la vida.

Es interesante saber todas estas cosas sobre la tierra, así aprendo mas y me sirve para mi vida cotidiana.